O FANTÁSTICO MUNDO DOS BLOGS
Sou docente há nove anos, atuo como tutora em cursos à distância na Faculdade Anhanguera e estou cursando pós-graduação em Metodologia e Gestão de EAD.
Como atividade de desenvolvimento deste curso foi proposto a nós, alunos, pesquisar, seguir e participar de pelo menos dois Blogs ativos que apresentam discussões sobre educação à distância. Ao final da pesquisa, devemos criar nosso próprio Blog comentando a experiência de interação.
Fiz a minha pesquisa, selecionei três Blogs que já estou seguindo há um mês:
- Blog 1: Blog do Professor João Mattar
- Blog 2: Blog Brasileiro de Educação a Distância
- Blog 3: Blog do Professor José Manuel Moran
Os três Blogs acima citados possuem conteúdo excelente: postagens atuais sobre educação a distância que nos fazem refletir todos os pontos do processo de EAD - os positivos e os que merecem ser revistos ou melhorados.
A experiência tem sido muito gratificante principalmente porque temos a oportunidade de conhecer a vivência de outros profissionais que ali deixam seus comentários. A troca de informações é fantástica.
Os blogueiros criticam, concordam, discordam, acrescentam, enfim, o mais importante é a interatividade e o compartilhamento de informações e conteúdo. Todos nós nos transformamos em produtores de conteúdo na rede, onde outros lerão nossas mensagens e comentarão em seguida.
O processo é riquíssimo! Construímos o conhecimento coletivo através de debates na rede.
Eu aconselho a todos que possuem interesse sobre alguma área específica a fazerem este exercício de pesquisa e participação no fantástico mundo dos Blogs.
Entre os temas mais discutidos pelos seguidores ressalto:
- A mudança do papel do professor diante das novas tecnologias;
- Alguns professores ainda vêem o computador como intruso na sala de aula;
- O despreparo de muitos alunos que chegam ao ensino superior - fruto do sistema de educação de base do nosso país - que não ensina nossas crianças a ter visão crítica, a interpretar e formar idéias, a criar, a escrever, a ter iniciativa para solução de problemas, etc. Será que este aluno está preparado para EAD? Qual será o seu aproveitamento?
- Movimentos polêmicos contra a EAD como a campanha "Educação não é fast-food" liderada pelo Conselho Federal do Serviço Social;
- A responsabilidade compartilhada do aluno e do professor na EAD;
- A preocupação em relação à qualidade da educação.
Após ler todas as postagens e os comentários, fazendo o acompanhamento diário das discussões, faço algum as considerações a seguir.
Acredito na EAD e na qualidade do processo. Contudo, percebo que a EAD não é para todos, ou seja, o aluno de EAD precisa ter algumas competências desenvolvidas para que consiga aproveitamento satisfatório como: facilidade para leitura e interpretação de textos, iniciativa, autonomia, responsabilidade e disciplina para realizar as atividades dentro dos prazos propostos, capacidade para reflexão, opinião crítica, conseguir expor suas idéias através das tecnologias utilizadas, etc. Outro ponto importante é a conscientização dos professores sobre a mudança do seu papel dentro do processo de ensino e aprendizagem. O professor deve atuar como facilitador na construção do conhecimento, orientando e guiando os alunos para os caminhos que devem percorrer. Deve buscar atualização constante diante das novas tecnologias que estão sendo utilizadas na educação e encarar a mudança com naturalidade, sem medos ou preconceitos. Neste contexto, alguns especialistas dizem que o medo de ser substituído dificulta a utilização da tecnologia a favor da melhoria da qualidade da educação. O professor não será substituído, mas precisa mudar e atualizar-se para continuar no mercado de trabalho. Como acontece em todas as outras profissões, a atualização é necessária sempre.
Estamos passando por muitas mudanças. Podemos encará-las como um risco ou uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Para mim, a experiência de trabalhar com EAD está sendo fantástica.
